Penulis: Ahmad Arfani Editor: Ahmad Arfani UKM Triple-C Universitas Trunodjoyo Madura sukses menggelar ajang Trunodjoyo…
Cara Seru Belajar Dasar Coding Lewat Game Online Untuk Pemula
Penulis: Isma Rohmawati
Editor: Isma Rohmawati
Belajar Coding dari Game: Cara Mudah Mengenal Logika Pemrograman
Belajar coding sering dianggap sulit karena identik dengan barisan kode, simbol, dan bahasa pemrograman yang belum dikenal. Padahal, pemula tidak harus langsung berhadapan dengan kode yang rumit. Salah satu cara yang lebih menyenangkan adalah belajar melalui game online berbasis teka-teki visual.
Game belajar coding mengajak pemain menyelesaikan tantangan dengan menyusun perintah, mengatur gerakan karakter, dan menentukan urutan langkah yang tepat. Tanpa disadari, pemain mulai mengenal cara berpikir seorang programmer, yaitu memecah masalah menjadi langkah-langkah yang logis dan teratur.
Penelitian mengenai pembelajaran berbasis game dan berpikir komputasional menunjukkan bahwa permainan edukatif dapat mendukung pengembangan keterampilan tersebut. Game dapat menjadi salah satu pendekatan untuk mengenalkan konsep pemrograman kepada pemula, terutama jika tantangannya disusun secara bertahap.

1. Mengenal Logika Coding lewat Permainan
Dalam game belajar coding, pemain biasanya diminta membantu karakter mencapai tujuan tertentu. Misalnya, karakter harus berjalan ke depan, berbelok ke kanan, mengambil benda, lalu mencapai garis akhir. Untuk menyelesaikannya, pemain perlu menyusun perintah sesuai urutan yang benar.
Konsep tersebut merupakan pengenalan terhadap algoritma, yaitu urutan langkah untuk menyelesaikan masalah. Jika perintah disusun secara keliru, karakter bisa salah arah atau tidak mencapai tujuan. Pemain perlu memeriksa kembali urutan perintah dan memperbaikinya.
- Urutan perintah (sequence): menyusun langkah secara berurutan agar karakter mencapai tujuan.
- Pengulangan (loop): menggunakan satu perintah berulang kali, misalnya membuat karakter bergerak maju lima langkah.
- Kondisi (condition): membuat karakter melakukan tindakan tertentu ketika suatu syarat terpenuhi, seperti berbelok jika menemukan rintangan.
- Perbaikan kesalahan (debugging): mencari perintah yang keliru dan memperbaikinya agar program berjalan sesuai keinginan.
Brennan dan Resnick (2012) membahas konsep pemrograman dan praktik seperti pengulangan serta pengembangan proyek sebagai bagian dari perkembangan kemampuan berpikir komputasional. Karena itu, tantangan visual dapat menjadi tahap awal sebelum pemula beralih ke bahasa pemrograman berbasis teks.
2. Rekomendasi Situs Game Belajar Coding Gratis
a. Scratch
Scratch memungkinkan pengguna membuat animasi, cerita interaktif, dan game dengan menyusun blok perintah berwarna. Pemula dapat mengatur gerakan karakter, menambahkan suara, atau membuat permainan sederhana tanpa perlu mengetik kode secara langsung. Platform ini cocok untuk belajar sambil berkreasi dan mencoba ide sendiri.
Situs: https://scratch.mit.edu/ | Proyek pemula: https://scratch.mit.edu/help/starter_projects/
b. Code.org
Code.org menyediakan aktivitas belajar ilmu komputer melalui latihan interaktif, termasuk tantangan menyusun blok perintah untuk menggerakkan karakter. Pemula dapat mengikuti tantangan secara bertahap sehingga lebih mudah memahami logika sebelum mencoba menulis kode sendiri.
Situs: https://code.org/ | Hour of Code: https://hourofcode.com/
Kedua situs tersebut dapat digunakan sebagai titik awal. Pilih satu platform terlebih dahulu agar tidak bingung berpindah-pindah sebelum memahami konsep dasarnya.
3. Langkah Awal Setelah Terbiasa Bermain
Langkah 1 — Buat karakter bergerak
Gunakan blok perintah untuk menggerakkan karakter ke kanan, kiri, atau depan. Coba ubah urutan perintah dan amati perbedaannya.
Langkah 2 — Tambahkan tujuan dan rintangan
Buat permainan sederhana dengan titik awal, tujuan, dan beberapa rintangan. Susun langkah agar karakter dapat mencapai tujuan tanpa menabrak penghalang.
Langkah 3 — Tambahkan aturan permainan
Misalnya, karakter mendapatkan satu poin setiap kali menyentuh benda tertentu. Cobalah menggunakan kondisi dan pengulangan untuk membuat permainan lebih menarik.
Langkah 4 — Uji dan perbaiki program
Jalankan permainan, perhatikan apakah semua perintah bekerja dengan benar, lalu perbaiki kesalahan yang ditemukan. Setelah berhasil, tambahkan fitur baru sesuai ide sendiri.
Pada tahap ini, pemula tidak perlu terburu-buru mempelajari banyak bahasa pemrograman. Fokuslah pada kemampuan menyusun urutan perintah, mengenali pola, menggunakan pengulangan, dan memperbaiki kesalahan.
Jika sudah terbiasa, kamu dapat melanjutkan ke bahasa berbasis teks seperti Python atau JavaScript. Pengalaman menyusun blok perintah sebelumnya akan membantu memahami bahwa kode tertulis juga berisi instruksi yang harus disusun dengan aturan tertentu.
Kesimpulan
Game online dapat menjadi pintu masuk yang menyenangkan untuk belajar coding. Melalui teka-teki visual, pemula dapat melatih logika, memahami urutan perintah, mengenal pengulangan, dan belajar memperbaiki kesalahan tanpa harus langsung menghadapi sintaks yang rumit. Situs seperti Scratch dan Code.org menyediakan pilihan aktivitas yang dapat dimanfaatkan untuk memulai.
Kunci utamanya adalah menjadikan game sebagai langkah awal, bukan tujuan akhir. Setelah memahami tantangan yang tersedia, cobalah membuat proyek sendiri, menguji hasilnya, dan terus mengembangkan ide. Dengan cara tersebut, kegiatan bermain dapat berkembang menjadi proses belajar pemrograman yang lebih terarah.
Daftar Pustaka
Lu, Z., Chiu, M. M., Cui, Y., Mao, W., & Lei, H. (2023). Effects of game-based learning on students’ computational thinking: A meta-analysis. Journal of Educational Computing Research, 61(1). https://doi.org/10.1177/07356331221100740
Wang, X., Cheng, M., & Li, X. (2023). Teaching and learning computational thinking through game-based learning: A systematic review. Journal of Educational Computing Research, 61(7), 1505–1536. https://doi.org/10.1177/07356331231180951
Brennan, K., & Resnick, M. (2012). New frameworks for studying and assessing the development of computational thinking. Paper presented at the American Educational Research Association Annual Meeting. https://www.media.mit.edu/publications/new-frameworks-for-studying-and-assessing-the-development-of-computational-thinking/
Scratch Foundation. (n.d.). About Scratch. https://scratch.mit.edu/help/about
Code.org. (n.d.). Code.org: Learn computer science. https://code.org/
This Post Has 0 Comments